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SUMMARY:Journée d'études annuelle du module Epoque contemporaine de l'ED4: "Les images qui font histoire"
DESCRIPTION:Journée d’études annuelle du module Époque contemporaine de l’ED4 : « La question des images en histoire ».\nOriginellement proposé le 18 mars\, cet événement a été postposé au 23 avril 2021. \nProgramme de la journée :\n10h – 12h Conférence d’Audrey Leblanc (EHESS/Université de Lille): “Les images qui font histoire : mémoire visuelle et éléments méthodologiques”\, suivi d’un échange entre la chercheuse et les doctorants. \n13h-15h Workshops autour de l’image \nUn workshop sur l’image fixe sera encadré par Nathalie Tousignant (UStLouis)\nUn workshop sur l’image en mouvement sera encadré par Bénédicte Rochet (UNamur). \nAfficher le programme \nChaque participant y présente\, en 5 minutes\, une image fixe ou un extrait de film qui fait sens pour sa recherche doctorale\, même si cette dernière n’est pas nécessairement axée sur les sources audio-visuelles. La présentation se limite à une contextualisation et des pistes d’analyse du document. L’ensemble du corpus iconographique présenté par les participants\nservira de base à la discussion et à la réflexion sur l’approche historienne des images. \nPour vous inscrire\, envoyez un mail à benedicte.rochet@unamur.be et nathalie.tousignant@usaintlouis.be en indiquant le workshop de votre choix (images fixes ou images en mouvement) en fonction du document visuel que vous avez choisi de\nprésenter. Les inscriptions seront clôturées le 02/04/2021. Un lien Teams vers la conférence et un lien Teams vers le workshop vous seront envoyés une fois l’inscription finalisée.
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SUMMARY:[REPORTÉ] Journée doctorale ED4
DESCRIPTION:La journée doctorale ED4 sur l’anachronisme du 20 février doit être reportée. Elle devrait être reprogrammée à l’automne 2021.\n\nUne nouvelle journée doctorale est programmée le 24 avril.\nPour cette nouvelle journée\, on vous propose le format suivant: un appel est lancé aux doctorant·es ED4 pour venir présenter à cette occasion leurs recherches mais en mettant l’accent sur la façon dont ces recherches sont influencées et/ou impactées par les bouleversements de différents types (économiques\, sociétaux\, culturels…) qui marquent nos sociétés d’aujourd’hui. Le but est de réfléchir ensemble non seulement à la manière dont la pandémie actuelle affecte nos façons de travailler et même de penser\, mais aussi à la façon dont cette crise est un puissant révélateur d’autres enjeux vis-à-vis desquels on ne peut rester insensible. Il ne s’agit donc pas de mettre en évidence l’impact sociétal de nos recherches mais de montrer en quoi\, en tant que chercheur·seuses et citoyen·nes\, les travaux que nous menons entrent en phase avec les transformations actuelles\, voire les changements de paradigme\, ou au contraire se tiennent à distance\, car tel est bien le débat.\n\nCelles et ceux intéressé·es par une telle réflexion peuvent envoyer un courriel (avant le 1er avril à l’adresse suivante: ralph.dekoninck@uclouvain.be) pour nous informer de votre souhait de prendre la parole à cette occasion (on attend des présentations assez brèves d’environ 15 minutes).
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SUMMARY:Journée doctorale ED4
DESCRIPTION:Journée doctorale ED4.\nThématique de la journée : « Publier un article dans une revue : stratégies de publication\, open access\, bibliométrie et évaluation des chercheurs ». \nLa journée ED4 du 23 janvier est maintenue mais se déroulera entièrement sur Teams. Le programme a été réaménagé à cet effet.\nPour celles et ceux qui sont inscrit·es à cette journée\, vous recevrez par email toutes les informations utiles.\nPour celles et ceux qui ne sont pas encore inscrit·es\, vous pouvez le faire jusqu’au 16 janvier.\n\nAfficher le programme\n\nAfin de préparer au mieux cette journée\, on vous encourage à lire l’une ou l’autre de ces références:\n\n– Présentation de l’accès ouvert par Peter Suber ou une version plus courte : Une très brève introduction à l’accès ouvert [texte de Peter Suber] \n– Vidéo « Privés de savoirs » : impact de la cession des droits d’auteur sur les prix des périodiques scientifiques. \n– The Open Access Citation Advantage : studies on whether or not there is a citation advantage for Open Access articles. \n– Benefits of open access book publishing for early career researchers. This article discusses the particular benefits of open access book publishing with respect to distribution\, online portfolios and impact and ethics for early career researchers\, while addressing important challenges of publishing open access. \n– The difference between an open access book and an open access journal. Although the process of open access is similar for both books and journal articles\, the two formats are arguably very different\, making the publication of open access books a more complex process than that of producing journals. \n\n\nL’inscription à la journée doctorale du 23 janvier 2021 est obligatoire. Inscrivez-vous dès maintenant via le formulaire ci-dessous\, jusqu’au 16 janvier :
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SUMMARY:Journée d’études "Histoire et sciences sociales"
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