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SUMMARY:20e journée d'études coptes
DESCRIPTION:20e journée d’études coptes\nCliquez ici pour afficher le programme \nContact et inscription : Nathan Carlig (N.Carlig@uliege.be)
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LOCATION:Université de Liège (Salle des Professeurs)\, Place du 20 août\, 7\, Liège\, 4000\, Belgique
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SUMMARY:Histoire des enfermements (XVIe-XXIe siècle) : Les reconfigurations contemporaines de la relation carcérale (C. Durand)
DESCRIPTION:Séminaire bimensuel Histoire des enfermements (XVIe-XXIe siècle)\nLes reconfigurations contemporaines de la relation carcérale. Sociologie des espaces de communication entre prisonniers et autorités pénitentiaires (Corentin DURAND\, Sciences Po Paris-CNRS)\nCliquez ici pour afficher le programme \nSéminaire organisé tous les 1er et 3e vendredis du mois de 14h30 à 16h30 \nLe séminaire s’intéresse aux pratiques et aux espaces de l’enfermement de l’Antiquité jusqu’à nos jours. Dans une approche interdisciplinaire entre historiens\, sociologues et géographes\, il envisagera aussi bien les lieux de réclusion (monastères en France ou en Russie\, bagnes coloniaux en Afrique du nord ou dans les territoires d’outre-mer)\, que les motifs de l’incarcération (prison pour dettes\, enfermement préventif et criminel…). Un accent particulier sera mis sur les formes architecturales ainsi que sur certains acteurs de la punition\, tels que les bourreaux. \nDans une perspective de longue durée et au croisement de diverses méthodologies\, on s’attachera à saisir la dynamique qui se déploie à partir d’un vaste champ de productions\, de pratiques et d’appropriations spatiales par la justice et d’autres acteurs sociaux. Prenant appui sur l’expérience inédite et partagée de confinement sanitaire\, le séminaire explorera également les réactions individuelles et collectives face aux situations d’enfermement.  Il s’agira à travers les traces laissées par les « voix de l’enfermement » de saisir ce que « fait » l’enfermement à toutes celles et tous ceux qui y sont confrontés\, des reclus aux personnels\, ou à la société qui instaure l’enfermement comme pratique de gouvernement. \nLes séances combineront des interventions autour des travaux en cours et la discussion de la production historiographique. \nLe séminaire est accessible en présentiel et en ligne.\nAccès en ligne en cliquant ici (plateforme Avaya\, de préférence sous Chrome).\nVeuillez vous inscrire sous votre NOM et Prénom \nInformations complémentaires : natalia.muchnik@ehess.fr
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SUMMARY:Visualizing Archaeological Data: GIS Mapping and Networking Modeling
DESCRIPTION:Visualizing Archaeological Data: GIS Mapping and Networking Modeling\nCliquez ici pour afficher le programme \nArchaeologists use different methods for visualizing their data – for analysis and for presentation. The international spring school will discuss successful ways to visualize these data and challenges and successes in the application of both GIS and network analysis (NA). Through an integration between theory\, studies\, and tutored practice\, we aim to access the two learnt methods to each participant for independent use. \nLes lundi 4 et mercredi 6 avril 2022 sont des journées avec key-note papers ouvertes à tous.\nLes mardi 5\, jeudi 7 et vendredi 8 sont des ateliers de formation réservés aux participants inscrits à la formation. \nTous les renseignements pour l’inscription (à effectuer avant le 10 janvier 2022) sont à obtenir en écrivant à l’adresse suivante : visualizing.brussels@gmail.com
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LOCATION:Université libre de Bruxelles\, Avenue Franklin Roosevelt\, 10\, Bruxelles\, 1050\, Belgique
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SUMMARY:Histoire des enfermements (XVIe-XXIe siècle) : Les multiples facettes de l'internement psychiatrique (G. Dufaud)
DESCRIPTION:Séminaire bimensuel Histoire des enfermements (XVIe-XXIe siècle)\nLes multiples facettes de l’internement psychiatrique. Réflexions à partir du cas soviétique (Grégory DUFAUD\, Sciences Po Lyon)\nCliquez ici pour afficher le programme \nSéminaire organisé tous les 1er et 3e vendredis du mois de 14h30 à 16h30 \nLe séminaire s’intéresse aux pratiques et aux espaces de l’enfermement de l’Antiquité jusqu’à nos jours. Dans une approche interdisciplinaire entre historiens\, sociologues et géographes\, il envisagera aussi bien les lieux de réclusion (monastères en France ou en Russie\, bagnes coloniaux en Afrique du nord ou dans les territoires d’outre-mer)\, que les motifs de l’incarcération (prison pour dettes\, enfermement préventif et criminel…). Un accent particulier sera mis sur les formes architecturales ainsi que sur certains acteurs de la punition\, tels que les bourreaux. \nDans une perspective de longue durée et au croisement de diverses méthodologies\, on s’attachera à saisir la dynamique qui se déploie à partir d’un vaste champ de productions\, de pratiques et d’appropriations spatiales par la justice et d’autres acteurs sociaux. Prenant appui sur l’expérience inédite et partagée de confinement sanitaire\, le séminaire explorera également les réactions individuelles et collectives face aux situations d’enfermement.  Il s’agira à travers les traces laissées par les « voix de l’enfermement » de saisir ce que « fait » l’enfermement à toutes celles et tous ceux qui y sont confrontés\, des reclus aux personnels\, ou à la société qui instaure l’enfermement comme pratique de gouvernement. \nLes séances combineront des interventions autour des travaux en cours et la discussion de la production historiographique. \nLe séminaire est accessible en présentiel et en ligne.\nAccès en ligne en cliquant ici (plateforme Avaya\, de préférence sous Chrome).\nVeuillez vous inscrire sous votre NOM et Prénom \nInformations complémentaires : natalia.muchnik@ehess.fr
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SUMMARY:Profession : historien·ne de l’art. Journée d’étude sur la recherche en histoire de l’art
DESCRIPTION:Cliquez ici pour afficher le programme \nL’ISELP soutient différentes approches de l’histoire de l’art contemporain. Il croise la théorie et la pratique\, l’artistique et l’historique\, les mondes académiques et culturels. Fort de cette position stratégique dans le secteur culturel\, il initie une réflexion critique sur les conditions d’accès\, les processus de légitimation et les modalités d’exercice du métier d’historien·ne de l’art. \nLors d’une journée d’étude s’adressant à toute personne souhaitant échanger sur le sujet\, des historien·ne·s de l’art de différentes générations aborderont une série de questions sur les conditions d’accès\, les processus de légitimation et les modalités d’exercice du métier d’historien·ne de l’art. Nourries d’expériences personnelles\, les réponses esquissées permettront d’engager une réflexion sur les statuts professionnels des historien·ne·s de l’art et les rapports à la recherche qu’ils induisent. \nInvité·e·s : Sébastien Biset\, Ralph Dekoninck\, Brigitte D’Hainaut-Zveny\, Anaël Lejeune\, Annabelle Oliva (Agence Retrace)\, Anne-Sophie Radermecker\, Ines Sanchez Cienfuegos\, Lyse Vancampenhoudt \nEntrée libre\, sur réservation : accueil@iselp.be
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LOCATION:ISELP\, Boulevard de Waterloo\, 31\, Bruxelles\, 1000\, Belgique
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SUMMARY:L’anachronisme de l’image
DESCRIPTION:L’anachronisme de l’image\nCliquez ici pour afficher le programme
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LOCATION:Université de Liège (Espace du département de Philosophie – A1\, 3e étage)\, Place du XX Août\, Liège\, 4000\, Belgique
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