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En définissant son sujet de recherche, les doctorant.e.s sont amené.e.s à rédiger l’état de l’art du sujet. Le plus souvent, l’exercice vise surtout à démontrer l’originalité du thème de la recherche comme de la méthodologie définie, plutôt qu’à s’intéresser véritablement à l’historiographie. L’enjeu de cette journée de formation commune est de mettre le dossier historiographique […] |
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Quatrième séance : Fanny LALANDE (Université de Lyon 2) : Prisons, graffiti et espaces dans la question de l’enfermement des prisonniers protestants après la révocation de l’Édit de Nantes Bruno MAILLARD (Université de Paris-Est Créteil) : Séquestrer les noirs et les négresses. La répression carcérale des esclaves à l'Ile Bourbon. 1767-1848 Séminaire à dates multiples […] |
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Conférence “Les Midis de l’Antiquité” Quelle histoire, quelles histoires ? Les références au passé sur les monnaies civiques d'époque impériale Antony Hostein (Ecole Pratique des Hautes Etudes) |
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